《七年级语文上册第10课精品课件：往事依依重温》
一、引言
《往事依依重温》是七年级语文上册第10课的一篇优秀课文。本文以作者回忆往事为线索，描绘了一幅幅温馨的画面，表达了对亲人的思念之情。通过对这篇课文的深入解读，我们可以感受到作者深沉的情感，同时也能够提升自己的语文素养。
二、课文背景及作者简介
《往事依依重温》选自我国著名作家史铁生的短篇小说集《我与地坛》。史铁生，原名史铁生，1946年生于北京，当代著名作家。他的作品以独特的视角和真挚的情感，描绘了普通人的人生百态，深受读者喜爱。
三、课文主题及结构分析
- 主题
本文以“往事依依重温”为题，表达了作者对亲人的深深思念。通过对往事的回忆，展现了亲情、友情、爱情等美好情感，传递了正能量。
- 结构分析
课文分为三个部分：
（1）第一部分（1-3段）：作者回忆起儿时与母亲在公园游玩的场景，表达了母亲对作者的关爱。
（2）第二部分（4-8段）：作者讲述了自己与父亲的关系，展现了父子情深。
（3）第三部分（9-10段）：作者回忆起与朋友的往事，表达了对友情的珍惜。
四、课文重点及难点解析
- 重点
（1）作者对亲人的思念之情。
（2）课文中的描写手法，如细节描写、环境描写等。
（3）文章结构及主题思想。
- 难点
（1）理解作者对亲人的思念之情。
（2）分析课文中的描写手法及其作用。
（3）把握文章结构及主题思想。
五、教学建议
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预习课文，了解作者及课文背景。
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课堂讲解时，引导学生关注课文中的描写手法，如细节描写、环境描写等。
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鼓励学生分享自己与亲人、朋友之间的往事，培养亲情、友情观念。
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结合课文，引导学生思考人生、亲情、友情等话题。
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课后布置作业，让学生写一篇关于自己往事的作文，提高写作能力。
六、结语
《往事依依重温》这篇课文以真挚的情感、生动的描写，让我们感受到了亲情的温暖。通过学习这篇课文，我们不仅能够提升自己的语文素养，还能够学会珍惜亲情、友情。让我们共同回忆那些美好的往事，让爱心传递，让生活充满阳光。